Avui ens hem organitzat en un grup de treball i hem decidit el tema central del nostre projecte.
Per aconseguir-ho hem utilitzat el recurs de la pluja d’idees i han sortit conceptes com la nutrició i els hàbits saludables, el canvi climàtic, les arts escèniques o la interculturalitat. Finalment s’ha considerat que el tema de la nutrició i el canvi climàtic eren massa específics i ens hem decantat pel tema de la integració intercultural a l’àmbit escolar.
Considerem que es tracta d’una temàtica força important i abastament àmplia per oferir-nos múltiples possibilitats i recursos.
Per aconseguir-ho hem utilitzat el recurs de la pluja d’idees i han sortit conceptes com la nutrició i els hàbits saludables, el canvi climàtic, les arts escèniques o la interculturalitat. Finalment s’ha considerat que el tema de la nutrició i el canvi climàtic eren massa específics i ens hem decantat pel tema de la integració intercultural a l’àmbit escolar.
Considerem que es tracta d’una temàtica força important i abastament àmplia per oferir-nos múltiples possibilitats i recursos.
Un cop escollit el tema de treball, ens hem qüestionat quin seria un bon títol per abarcar els conceptes d’integració, respecte, diàleg, intercanvi, diferències interculturals, mediació de conflictes, presa de consciència sobre el valor dels Drets Humans, etc.
Finalment hem optat per la paraula “Convivència”, perquè considerem que resumeix els nostres objectius d’aconseguir despertar en els nostres alumnes l’interès pels altres companys, incloent així mateix les altres persones en general i la naturalesa, així com el respecte cap al planeta Terra.
Per tant, els alumnes, podran aprendre a respectar les altres cultures, conèixer i acceptar les diferències culturals, ser capaços de resoldre els conflictes interracials i avançar cap el projecte comú de conviure units en l’àmbit escolar i en la societat en general. A més, hauran reflexionat sobre la importància de respectar els animals, les plantes i, en definitiva, del medi natural que els envolta.
El següent pas ha estat repartir-nos les tasques i decidir quin tipus d’eina de comunicació farem servir per intercanviar els documents que generi el grup. Per comú acord hem decidit que s’obrirà un Google Docs i la Xisca Vallori serà l’administradora del mateix. Tots els integrants del grup han estat agregats i ja ha començat a funcionar amb la redacció del diari d’activitats, coordinat per Sílvia Sacasas.
Adicionalment, na Xisca ha creat un compte de Mister Wrong i els altres membres s’hi estan agregant.
El grup ha mantingut una reunió informal per intercanviar certes informacions sobre les tasques pendents a realitzar. Actualment s’està generant un text expositiu, que resumeixi els objectius generals del nostre projecte i hi determini els procediments i les activitats necessàries per assolir-los. Finalment s’ha considerat que els objectius de “convivència” haurien d’abarcar tot del entorn social i cultural. Aquest es va perfilant com un projecte global, que pot involucrar a tota la comunitat educativa.
A continuació adjunto les imatges del meu symbaloo, tant l'acadèmic com el personal.


No hay comentarios:
Publicar un comentario